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Ultimas Noticias do Clubinho Verde Amarelo

Dando continuidade à nossa pesquisa, SUGESTÕES e COMENTÁRIOS dos pais:

postado em 5 de fev de 2018 06:04 por Fernanda Murphy

‘Seria bom se tivéssemos um café’

O café da escola funcionou por um período mas não foi a frente. Felizmente agora temos a Barraquinha do Clubinho que oferece inclusive cafezinho.

‘Quando o aluno precisa faltar, como podemos acessar o conteúdo dado e tarefas?’
O responsável pode entrar em contato diretamente com o professor lembrando que todos têm outros trabalhos durante a semana, ou melhor ainda, pode entrar em contato com o responsável de um colega de turma. Temos o grupo dos pais no WhatsApp e no Facebook. Quem sabe o conteúdo dado pode ser scaneado e enviado?

‘Mais diversidade no canarinho’
O canarinho tem 8 temas recorrentes e em sala, além das musicas, tentamos fazer jogos, ler livros, mostrar pecinhas de teatro, montar quebra cabeças entre outros. Estamos tentando introduzir instrumentos musicais e bolha de sabão.
Temos vários desafios nessa turma além da idade. Precisamos de mais voluntários para dar aula e estamos sempre felizes em receber sugestões de atividade.
É bom lembrar que nessa idade a repetição é fundamental.

‘Focar nos aspectos positivos de cada criança’
Em caso de dúvida por favor converse com seu professor. Eles tentam focar nos aspectos positivos e trabalhar os negativos.

‘Deixar as crianças sem ter que ficar no prédio’
De acordo com nossas regras de saúde e segurança, um responsável tem que permanecer presente durante todo período, por não termos o ‘DBS check’. Isso é um documento exigido para todo adulto que tem contato com crianças onde o responsável não está presente.
Isso não significa que entre si, os pais não possam combinar um revezamento semanal. Contanto que cada criança esteja sob a responsabilidade de um adulto.

‘Gostaria de mais empenho e comprometimento dos pais por exemplo nas tarefas. Parece que qualquer outra atividade é mais importante do que as aulas’
Devemos sempre lembrar que as crianças têm voz e não podemos simplesmente ignora-los. A confraternização com coleguinhas da escola é muito importante assim como outras atividades que só podem ser feitas nos fins de semana.
Com isso dito, se não houver comprometimento da nossa comunidade, mais envolvimento no clubinho como entidade, mais participação nos sábados, nos planejamentos nos bastidores, nas festas, nas reuniões e nas pesquisas simplesmente o clubinho deixará de existir. Precisamos SIM da colaboração de todos e não podemos esperar que terá sempre alguém disposto a ‘tocar o clubinho para frente’.

‘Horário mais tarde / mais cedo’
Acabamos de receber resposta da escola e dos professores. A escola está disponível de 9.30 às 3.30 apenas aos sábados mas nem todos os professores podem pela manhã. Com isso eu encerro a discussão sobre o horário, pelo menos por enquanto. Permaneceremos nesse horário, que não é muito próximo do almoço, mas que é o mais tarde que podemos.

‘Reorganizar as turmas por nível de português’
Já o fizemos e estamos tendo ótimos resultados

‘Mensalidade no canarinho e professor fixo’
Temos uma enorme dificuldade de achar professor, mas essa seria uma opção interessante.

‘Uma carta padrão para alunos novos para que informações importantes sejam distribuídas como o uso do livro na turma Beija Flor’
Nós temos o ‘Pacote de Boas Vindas’ que foi criado justamente para isso que deveria ser enviado à todos novos alunos. Desculpas se esse não foi o caso. 
Como sempre, em caso de dúvidas, sobre qualquer assunto, escreva, mande mensagem, converse com qualquer membro do comitê ou o professor do seu filho.

‘Dia específico para aulas testes para evitar interrupção das aulas’
Essa é uma ideia interessante que temos que avaliar

‘Visto do professor para tarefas e pasta de deveres’
Já conversamos com os professores que já começaram a implementar um visto ou um adesivo de estrela para indicar a confirmação que a tarefa feita foi vista.

‘Música de fundo durante o intervalo’
Essa é uma ideia ótima. Caso alguém se interesse em ser voluntário para trazer o som, musicas Brasileiras e alto falantes, creio que todos gostarão.

‘Mais foco em vocabulário, fluência e atividades que engajam o aluno. Menos gramática e para casa’
Temos que ter um bom balanço de aprendizado em todos os níveis. Muito feedback já foi passado aos professores e eles estão tentando sempre aprimorar e usar o feedback da melhor maneira possível. Como sempre sintam se a vontade para conversar mais caso necessário.

Mais uma vez gostaria de agradecer pela participação de todos. Bom half term e até dia 24/2.

Salada de Frutas do Mico Leão

postado em 4 de fev de 2018 01:57 por Fernanda Murphy

Os alunos da turma Mico Leão aprendendo sobre diversas frutas, ajudando a fazer uma bela salada e depois fazendo fila para se deliciar com o fruto de seu trabalho! 


A turma Mico Leão é para crianças de 5 a 6 anos e funciona todos os sábados letivos de 1:30 às 3:30 no Forest School em Winnersh.

Pesquisa - CONTEUDO ENSINADO

postado em 1 de fev de 2018 06:52 por Fernanda Murphy

A quarta pergunta da pesquisa foi com relação ao CONTEÚDO ENSINADO:

64% acham ser um bom balanço
16% acham um conteúdo ótimo
4% acham que falta conversação e gramática
4% acham muita gramática e pouca conversação
12% responderam:

Seria ótimo se pudéssemos seguir o currículo do Brasil, mas há dificuldades como carga horário.

Falta diferenciação entre os níveis de português

Há sempre a tentativa de mesclar conversação, leitura e atividades de alfabetização.

Ok, vamos lá: Roberta Boschi, por favor fique a vontade para dar o seu ponto de vista nos comentários!

Pessoalmente, eu acho impossível seguir a carga horária do Brasil por justamente não termos como ter aulas de português todos os dias.

A diferença de nível foi reduzida e estamos avaliando a nova mudança nas turmas Beija Flor e Onça Pintada.

Ter um bom balanço é importante pois não se aprende um idioma sem gramática ou sem conversação. Claro que cada aluno é diferente e os pais conhecem seus filhos melhor do que qualquer pessoa. Estamos tendo reuniões individuais cada pai com o professor e nessa hora é importante dar ao professor a percepção que cada pai tem sobre o aprendizado.

Tendo dito isso, também é importante o trabalho em casa, adicionando aquilo que o pai acha que está faltando e aprimorando aquilo que está funcionando.

Todo professor que prepara aula para um grupo, tenta ensinar de forma que todos acompanhem mas se o seu filho requer mais ou menos de alguma área, talvez seja interessante pensar em aula particular? Ou jogos em português? Ou outra atividade para aguçar o interesse: vídeos, filmes, músicas. Há uma gama de opções atualmente: YouTube, Netflix, apps em português como por exemplo o Duolingo.

O que o seu filho gosta? Ache esse tema traduzido e trabalhe em casa. Achou um material legal que acha que outros alunos possam gostar? Dívida com a gente!

Somos todos pais que já passamos ou passaremos por isso. O clubinho são duas horas contra 168 horas semanais. Toda ajuda é pouco mas ainda assim não podemos desistir.

Pesquisa - Professores:

postado em 1 de fev de 2018 06:19 por Fernanda Murphy

A próxima pergunta da nossa pesquisa foi com relação aos professores.

64% acham eles ótimos
16% acham que eles poderiam melhorar mas estão satisfeitos
8% acham que eles se esforçam mas deixam a desejar
12% deram suas próprias respostas:

O tempo limita a performance principalmente quando o grupo é grande e fica difícil manter a disciplina. Sugestão: que os pais revezassem e fossem assistentes em sala.

É difícil controlar a sala quando a idade e proficiência de português varia tanto e mesmo quando o professor é ótimo às vezes as aulas ficam monótonas.

Sempre há algo para melhorar e nem sempre as aulas acontecem como planejadas. Certamente não é falta de esforço ou comprometimento.

Obrigada pelas respostas.

Pessoalmente eu concordo com a sugestão dada acima. O responsável poderia revezar e servir de assistente. Podemos fazer uma tabela como para a barraquinha, sendo que a rotatividade seria maior e a participação mais significativa. O que vocês acham?

Não só os pais estariam ajudando ao professor, mas também estariam participando com o filho, acompanhando o desenvolvimento e facilitando o progresso em casa com deveres e uso do português.

Com relação à proficiência do português, estamos no momento testando novas turmas com nível de português parecido. Isso aumenta a diferença de idade mas diminui a dificuldade de comunicação. Vamos ver se dará certo e os mantermos informados.

Gostaria de ressaltar que as respostas acima, aos comentários da pesquisa, são apenas minhas e todos são bem vindos a concordar ou discordar comigo.

Adoraria mais sugestões e comentários.

Obrigada

Pesquisa - Horario:

postado em 1 de fev de 2018 05:59 por Fernanda Murphy

Nossa próxima pergunta da pesquisa é um pouco mais delicada!

HORÁRIO:

56% prefeririam da manhã
24% acham que está ótimo
12% deram suas próprias respostas:
Horário específico de 2 às 4 da tarde;
Um pouco mais tarde;
Tanto faz de manhã ou de tarde
8% acham ruim mas vão assim mesmo

Aos pais que preferem de manhã mas vão de tarde assim mesmo, gostaria de agradecer pela fidelidade.

Aos pais que preferem de tarde, preciso perguntar: vocês poderiam ir de manhã?

Aos pais que ainda não vão ao clubinho ou que vão de vez em quando ou que foram um dia mas pararam de ir, o horário pela manhã influenciaria na sua decisão de voltar ou começar a participar do clubinho?

A questão fundamental dessa pergunta, na minha opinião, é: não podemos nos dar ao luxo de perder alunos que só podem ir de tarde, porque a maioria prefere de manhã mas vai de tarde assim mesmo.

Se a mudança para manhã trouxer mais alunos novos é um caso a se pensar, mas preciso da participação de TODOS nesse post!

E vou começar com a minha experiência pessoal:

Minha filha mais velha tem natação às 11 portanto eu teria que mudar o horário da natação. Mas quando ela é convidada para festas, geralmente são no fim da manhã, começo da tarde.

Minha filha mais nova dorme ainda à tarde e normalmente eu e meu marido nos desdobramos para levar as duas.

Qual a sua experiência?

Pesquisa encerrada: Sobre o Local:

postado em 1 de fev de 2018 05:37 por Fernanda Murphy

Nossa pesquisa está encerrada e gostaria de agradecer àqueles que tiveram a oportunidade de responder às nossas perguntas.

Nos próximos posts estarei falando sobre cada resposta individualmente e portanto dando uma última oportunidade para comentários daqueles que não puderam participar.

Todo comentário é válido e apreciado e já agradeço de antemão pela atenção.

LOCAL:

56% acham próximo e/ou fácil de chegar
28% acham distante mas chegam numa boa
12% acham distante e prefeririam outro local
4% acham longe mas de fácil acesso

Para quem está com o clubinho há bastante tempo, sabe como progredimos em relação à local.

Creio termos achado um excelente local, com salas boas, limpas, um ambiente bom para os pais aguardarem, próximo a estação de trem.

Realmente não temos uma lanchonete, mas agora com a barraquinha do clubinho é até melhor para não haver competição.

Claro que nem todos têm acesso a carro e talvez não estejam próximo ao trem, mas realmente acho que ficaremos aqui no Forest School o quanto tempo pudermos. E fico feliz em saber que mais da metade concorda.

E você, o que acha?

Essa semana dia 3 de Fevereiro de 2018

postado em 1 de fev de 2018 05:20 por Fernanda Murphy

Essa Semana no Clubinho por nossa Coordenadora Roberta Boschi

Prezados Papais e Mamães,

Estamos animados para nossa última aula antes do break de half term. E vocês? Esta semana nossa barraquinha será comandada pelo papai Gareth (que trara os quitutes mas pede auxilio para alguem ficar a frente da barraca pois ele estara em aula no Canarinho) e a mamãe Mel estará por perto para dar aquele suporte. Quem mais quiser levar algo gostoso pra ajudar a arrecadar fundos pro Clubinho será muito bem vindo!

Vamos aos planos?

CANARINHO
O tema desta semana será o CORPO. Quais músicas vocês conhecem que têm nela alguma parte do corpo? Que tal pensarem em um repertório surpresa para a aula? Levar uma música nova na pontinha da língua?
Nós já separamos algumas como Pintinho Amarelinho, O Sapo não Lava o Pé, Formiguinha... te esperamos para uma aulinha cheia de movimento e alegria!

MICO LEÃO
Na última aula as crianças aprenderam a olhar as horas! E amanhã irão fazer uma brincadeira relacionada ao relógio. Vai ser divertido!
Tarefa: folha avulsa e desafio de leitura. Caprichem!

BEIJA FLOR
Na última aula trabalhamos muito a formação de sons e de palavras. As crianças estão se empenhando mais em falar português! Olha só que ótimo! Motivem suas crianças em casa executando as tarefas com afinco e dedicação. Tivemos jogos e brincadeiras também. Foi bem divertido!
Tarefa: folha avulsa e desafio de leitura.

ONÇA PINTADA
A roleta silábica foi super legal! As crianças estão trabalhando bem em conjunto e usando bastante o português. A turminha está avançando bastante. Não deixem de executar as tarefas em casa para ampliarmos nosso vocabulário!
Tarefa: colar no dicionário palavras com as letras D, E, F e G e o Desafio de Leitura. Bom trabalho pessoal!

Esperamos vocês cheios de entusiasmo!

Saúde e Segurança (Reunião dia 20/1)

postado em 24 de jan de 2018 11:42 por Fernanda Murphy

Também conversado na reunião dos pais do dia 20, foi a introdução das Regras de Saúde e Segurança do Clubinho Verde Amarelo


Acesse o conteúdo por esse link: 

http://www.clubinhoverdeamarelo.co.uk/saude-e-seguranca

Abaixo segue um pequeno resumo:


Os pais/responsáveis devem permanecer no prédio por toda duração das aulinhas: Caso tenha que se ausentar peça que um adulto fique responsável por seu filho.


Conservação do patrimônio e limpeza do ambiente:

Precisamos manter o ambiente arrumado e limpo. Auxílio aos professores na arrumação no começo e final da aula são muito bem-vindos.


Acidentes e Medicações:

Comunique a um membro do comitê caso haja um acidente. Tenha sempre consigo a medicação regular de seu filho e lembre-se voluntários, professores e membros do comitê não podem administrar medicamentos.


Prevenção de acidentes:

Não permitam brincadeiras na escada, empurrando cadeiras, com correria.


Primeiros socorros:

As seguintes mães são socorristas:

Fernanda Murphy

Sharon Shinner

Lorena Ybarra

Nem sempre temos socorristas no prédio. A melhor ação é ligar para 999. 


Proteção contra incêndio, saída de emergência:

O prédio possui alarme de incêndio e nenhum teste está programado durante nossas aulas.

Ao ouvir o alarme, desça a escada principal e afaste-se do prédio em direção à cerca da linha do trem.

 

Meu próximo e último post sobre a reunião será o resultado da pesquisa que ainda está aberta. Clique no link abaixo e responda essas 10 perguntas. Não leva nem 5 minutos: https://www.surveymonkey.com/r/CFCLD36


Desde já agradecemos àqueles que tiveram a oportunidade de participar da pesquisa.

Comitê e Contatos (Reunião de Pais 20/1/18)

postado em 23 de jan de 2018 06:08 por Fernanda Murphy

Somos todos Voluntários! E estamos sempre felizes em receber mais ajuda.


Atualmente precisamos de um vice para o Comitê, um ajudante para a barraquinha que auxiliará na venda da comida trazida pelo responsável daquela semana e uma mãe ou pai voluntário para o canarinho. Aliás um ou dois voluntários para o canarinho.


Vamos também começar a tirar fotos e fazer vídeos promocionais das aulas para postar na internet mostrando um pouquinho da realidade em sala. 


Além disso estaremos começando uma campanha de marketing em escolas, revistas voltadas para família, na universidade de Reading e quem sabe até no consulado em Londres. 


Você tem alguma sugestão de onde podemos anunciar sobre o nosso Clubinho? Divida com a gente! 


Se você gostaria de ajudar o clubinho mas não de forma muito oficial, que tal recepcionando pais novos? Ou até mesmo na sala de seu filho, auxiliando o professor de vez em quando? Em nossas festas? Ou simplesmente entrando em contato conosco com sugestões!


Aliás aqui estão nossos contactos caso você ainda não os tenha.


Facebook:

Clubinho Verde Amarelo: www.facebook.com/clubinhoverdeamarelo 

E-mail: admingroup@clubinhoverdeamarelo.co.ukGrupo de Pais no facebook: https://www.facebook.com/groups/1565644997080048/

Grupo de pais no WhatsApp (deixar contato conosco)


Um trecho de aula na turma Onça

postado em 21 de jan de 2018 13:47 por Fernanda Murphy

Duas de nossas alunas da turma Onça Pintada falando um pouco do que estão estudando. 

Confecção do Alfabeto Ilustrado!

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